DON JESÚS Y SUS CLASES. Blog de comunicación entre don Jesús, sus estudiantes y sus padres
martes, 3 de diciembre de 2013
domingo, 1 de diciembre de 2013
sábado, 23 de noviembre de 2013
miércoles, 20 de noviembre de 2013
T4 MÚLTIPLOS Y DIVISORES
Practica los múltiplos, divisores, mínimo común múltiplo y máximo común divisor en estos enlaces:
MAXIMO COMUN DIVISOR
Un poco de teoría, ahora...
Problemas de aplicación
del mínimo común múltiplo (m.c.m.) y máximo común divisor
(m.c.d.)
Algunas veces en la vida diaria nos
piden resolver problemas usando estos términos: m.c.m. y m.c.d.
¿Cómo los distingo?, ¿cómo puedo
saber cuál de los dos tengo que usar?
Ejemplo 1
Lola va al gimnasio cada 8 días y Leo
va también al mismo gimnasio cada 3 días. Si hoy, 13 de noviembre,
han coincidido, ¿qué otro día volverán a coincidir? Y ¿cuánto
tiempo pasará?
Razonamiento
Pasar tiempo es añadir tiempo.
Añadir es sumar.
Sumar se relaciona con la
multiplicación.
Multiplicar se relaciona con múltiplo.
Múltiplo se relaciona con mínimo
común múltiplo.
Si coinciden es que tienen algo en
común
Si quiero que pase el menor tiempo
posible para coincidir se trata de m.c.m.
Conclusión
Tengo que averiguar el m.c.m. (8,3) =
24 días pasarán. Coincidirán de nuevo el día 7 de diciembre.
Ejemplo 2
Tres empresas utilizan contenedores del
mismo tamaño para almacenar residuos. Si cada empresa producen un
total de 32 kg, 24 kg y 40 kg, respectivamente, ¿cuántos kg pueden
cargar en cada contenedor?
Razonamiento
Colocar en contenedores es repartir.
Repartir es dividir.
Dividir se relaciona con divisor.
Divisor se relaciona con m.c.d.
Todos los contenedores tienen el mismo
tamaño (común).
Quiero que los contenedores sean
grandes (mayor, máximo)
Conclusión
Tengo que averiguar el m.c.d. (24, 32,
40) = 8 kg pueden cargar en cada contenedor.
Criterios de
divisibilidad
Vamos a dar algunos trucos o criterios
para saber si un número es divisible por otro sin hacer la división
y sabiendo también que va a ser exacta:
Divisible por 1
Cualquier número es divisible por 1.
EL 1 ES DIVISIOR POR TODOS LOS NÚMEROS.
Divisible por 2
Un número es divisible por 2 si ACABA
EN 0 O CIFRA PAR (0, 2, 4, 6, 8,).
Divisible por 3
Un número es divisible por 3 si la
SUMA de sus CIFRAS es un MÚLTIPLO de 3, es decir, está en la tabla
de multiplicar del 3.
Divisible por 4
Un número es divisible por 4 si las
DOS ÚLTIMAS CIFRAS son 00 o MÚLTIPLOS de 4, es decir, que están en
la tabla de multiplicar del 4.
Divisible por 5
Un número es divisible por 5 si ACABA
EN 0 O 5.
Divisible por 8
Un número es divisible por 8 cuando
las 3 ÚLTIMAS CIFRAS son 0 o MÚLTIPLOS de 8.
Divisible por 9
Un número es divisible por 9 si la
SUMA de sus CIFRAS es 9 o MÚLTIPLO de 9.
Divisible por 10
Un número es divisible por 10 si ACABA
EN 0.
miércoles, 13 de noviembre de 2013
domingo, 3 de noviembre de 2013
jueves, 24 de octubre de 2013
domingo, 20 de octubre de 2013
Repaso T1 y T2 Matemáticas de 6º
Aquí puedes repasar y evaluar los conocimientos de matemáticas aprendidos:
miércoles, 2 de octubre de 2013
lunes, 30 de septiembre de 2013
jueves, 26 de septiembre de 2013
jueves, 19 de septiembre de 2013
T1 OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES (sumas, restas y multiplicación)
Evalúa tus conocimientos sobre sumas y restas:
Conoce la multiplicación:
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Conoce la multiplicación:
Click aquí
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Utiliza las estrategias aprendidas y mide tu habilidad de cáculo mental:
Click aquí
Click aquí
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viernes, 13 de septiembre de 2013
Música 3º Ciclo. DANZA CHINA de Tchaikovsky
La Danza China forma parte del ballet El Cascanueces que escribió el compositor ruso Tchaikovsky y estrenó en 1892.
Esta danza es un diálogo entre la flauta y los violines, sobre un fondo constante del sonido del fagot, apareciendo luego el carrillón. La melodía va avanzando hacia una pequeña discusión en la que todos los instrumentos participan a la vez.
Sigue el musicograma, escucha y diferencia los instrumentos y trata de reconocer en qué momento entra cada instrumento.
pincha aquí
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lunes, 9 de septiembre de 2013
Nuestro curso comienza
Volvemos a encontrarnos, tras un gran verano lleno de aventuras. ¡Estoy seguro! Pero no han acabado las aventuras. Ahora comienza una nueva y qué mejor forma de iniciarla sabiendo que estamos de fiesta durante todo el curso. ¡Es el 150 aniversario de la presencia de la Familia Amor de Dios! ¡Cumplimos 150 años! y hay que celebrarlo a lo grande, porque ¡GRANDE ES EL AMOR DE DIOS!
Este es el escudo que va a estar en todas las clases de nuestro colegio y en el de todos los colegios del mundo de la Familia Amor de Dios para recordarnos que estamos de fiesta. ¿Qué crees que representa, qué símbolos hay, qué colores usan?.
No se nos puede olvidar que en toda fiesta de cumpleaños tampoco pueden faltar las canciones. Aquí tenéis la canción que conmemora el 150 cumpleaños de nuestra FAMILIA AMOR DE DIOS.
No se nos puede olvidar que en toda fiesta de cumpleaños tampoco pueden faltar las canciones. Aquí tenéis la canción que conmemora el 150 cumpleaños de nuestra FAMILIA AMOR DE DIOS.
domingo, 16 de junio de 2013
sábado, 18 de mayo de 2013
MÚSICA 4º BIG BEN
Recuerda:
Lee, canta y toca con la flauta la melodía del Big Ben.
miércoles, 15 de mayo de 2013
UNIT 7 ANIMALS (1º y 2º)
ANIMAL GAMES
(EASY)
(MEDIUM)
sábado, 4 de mayo de 2013
jueves, 2 de mayo de 2013
miércoles, 1 de mayo de 2013
sábado, 13 de abril de 2013
Do you like ...? (2º)
Do you like cheese? ¿Te gusta el queso?
Yes, I do Si, me gusta
or o
No, I don't No, no me gusta
domingo, 31 de marzo de 2013
miércoles, 20 de marzo de 2013
Don't do that!
Don't do that!
¡No hagas eso!
DON´T PUSH SMALL CHILDREN!
¡No empujes a los niños pequeños!
DON'T DROP LITTER!
¡No tires basura!
DO'T RUN DOWN THE CORRIDORS!
¡No corras por los pasillos!
DON'T SHOUT!
¡No grites!
DON'T WRITE ON THE WALL!
¡No escribas en las paredes!
DON´T WRITE ON THE FURNITURE!
¡No escribas en los muebles!
jueves, 14 de marzo de 2013
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