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martes, 25 de marzo de 2014

Tema 10 NÚMEROS ENTEROS

LOS NÚMEROS ENTEROS

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¿Qué son?

Son números naturales que delante pueden llevar el signo de + o de -.
En nuestra vida diaria lo usamos a menudo, por ejemplo: cuando subimos a un ascensor de un edificio que tiene sótano, en los termómetros,...

Baja al sótano = -1
Hace 10 grados bajo cero = -10
Sube a la planta 7 = +7
Tienes 38 de fiebre = +38

pincha aquí y practica

¿Cómo se clasifican?

Se clasifican en dos grupos:

Enteros positivos                                      Enteros negativos
        +11                                                            -1
        +23                                                            -5
          55                                                            -15

El cero no lleva delante ni el signo de + ni el de -.

Recuerda los tipos de números

Números naturales: 0, 1, 2, 24, 100, 1.678, ...
Números decimales: 0´1, 34´4, 457´34, ...
Fraciones: 3/4, 7/5, 9/15, ...
Números enteros: -3, -1, 0, +5, +345,...

Representar números enteros

Para representar números enteros usamos la recta numérica.

¿Cómo se representan?
  • Hago una recta con la regla.
  • Coloco en el centro el 0.
  • Voy trazando a la derecha y a la izquierda o de arriba a abajo separaciones con la misma medida.
  • En la parte derecha o arriba y a partir del 0 coloco los positivos en orden.
  • En la parte izquierda o abajo y a partir del 0 coloco los negativos en orden.

pincha aquí, observa y practica
La recta numérica 
La recta entera 

Comparar números enteros

Consiste en ordenarlos de mayor a menor o viceversa. Para ordenarlos tengo que tener en cuenta:
  • Cualquier número es mayor que los que están a su izquierda.
  • Los positivos son mayores que los negativos.
  • El cero es mayor que cualquier negativo.
  • Cualquier número es menor que los que están a su derecha.
  • De dos positivos será mayor el natural que es mayor.
  • De dos negativos es mayor el que sea el natural más pequeño.

Por ejemplo:
-9 es menor que 6              +5 es menor que +7                              -4 es mayor que -5
+1 es mayor que -1            0 es mayor que -3                                 -10 es menor que +2

pincha aquí y practica

Sumas de números enteros

Número positivo y número positivo:
  1. Pongo el signo de más.
  2. Sumo los dos números como si fueran naturales.

(+2) + (+3) = +5                                          (+7) + (+2) = +9

Número negativo y número negativo:
  1. Pongo el signo de menos.
  2. Sumo lo dos números como si fueran naturales.

(-2) + (-3) = -5                    (-7) + (-2) = -9                    (-7) + (-7) = -14

Número positivo y número negativo:
  1. Pongo el signo del natural que sea mayor.
  2. Resto los dos números como si fueran naturales.

(+7) + (-5) = + (7-5) = +2          (+6) + (-10) = - (10-4) = -4           (+7) + (-7) = 0

Número negativo y número positivo:
  1. Pongo el signo del natural que sea mayor.
  2. Resto los dos números como si fueran naturales.

(-8) + (+2) = - (8-6) = -2                    (-8) + (+13) = + (13-8) = +5

Recuerda

Para sumar a un número entero, positivo o negativo, otro número entero positivo nos movemos en la recta numérica a la derecha.
Para sumar a un número entero, positivo o negativo, otro número entero negativo nos movemos en la recta numérica a la izquierda.

Repasa la suma de enteros pinchando aquí

pincha aquí y practica
Sumas de enteros de distinto signo


Restas de números enteros

Podemos restar usando la recta numérica, pero hay otra manera y es convertiendo la recta en una suma, hayando primero el opuesto del sustraendo.

¿Qué es el opuesto?

Si tengo un número positivo lo convierto en negativo y si tengo un númeo negativo lo convierto en positivo.

+6 opuesto -6                      -10 opuesto +10

pincha aquí y practica

¿Cómo hago la resta?

1. Dejo el primer número entero (minuendo) igual. 
2. Cambio el signo de restar por el de sumar. 
3. Hago el opuesto del segundo número (sustraendo).
4. Como ya es una suma, miro en qué apartado de la misma tengo que hacer.

Restar dos positivos
(+6) - (+4) =  (+6) + (-4) = (+2)

Restar dos negativos
(-6) - (-4) = (-6) + (+4) = (-2)

Restar un positivo con un negativo
(+6) - (-8) = (+6) + (+8) = (+14)

Restar un negativo con un positivo
(-8) - (+10) = (-8) + (-10) = (-18)

Recuerda

Para restar a un número entero, positivo o negativo, otro número entero positivo nos movemos en la recta numérica a la izquierda.
Para restar a un número entero, positivo o negativo, otro número entero negativo nos movemos en la recta numérica a la derecha.


 Repasa la resta de enteros pinchando aquí

Números enteros y coordenadas

 pincha aquí

Repaso del tema 10: Los números enteros
 
Para repasar el tema 10, pincha aquí

miércoles, 20 de noviembre de 2013

T4 MÚLTIPLOS Y DIVISORES

Practica los múltiplos, divisores, mínimo común múltiplo y máximo común divisor en estos enlaces:







MAXIMO COMUN DIVISOR


Un poco de teoría, ahora...

Problemas de aplicación del mínimo común múltiplo (m.c.m.) y máximo común divisor (m.c.d.)

Algunas veces en la vida diaria nos piden resolver problemas usando estos términos: m.c.m. y m.c.d.

¿Cómo los distingo?, ¿cómo puedo saber cuál de los dos tengo que usar?

Ejemplo 1

Lola va al gimnasio cada 8 días y Leo va también al mismo gimnasio cada 3 días. Si hoy, 13 de noviembre, han coincidido, ¿qué otro día volverán a coincidir? Y ¿cuánto tiempo pasará?

Razonamiento

Pasar tiempo es añadir tiempo.
Añadir es sumar.
Sumar se relaciona con la multiplicación.
Multiplicar se relaciona con múltiplo.
Múltiplo se relaciona con mínimo común múltiplo.
Si coinciden es que tienen algo en común
Si quiero que pase el menor tiempo posible para coincidir se trata de m.c.m.

Conclusión

Tengo que averiguar el m.c.m. (8,3) = 24 días pasarán. Coincidirán de nuevo el día 7 de diciembre.

Ejemplo 2

Tres empresas utilizan contenedores del mismo tamaño para almacenar residuos. Si cada empresa producen un total de 32 kg, 24 kg y 40 kg, respectivamente, ¿cuántos kg pueden cargar en cada contenedor?

Razonamiento

Colocar en contenedores es repartir.
Repartir es dividir.
Dividir se relaciona con divisor.
Divisor se relaciona con m.c.d.
Todos los contenedores tienen el mismo tamaño (común).
Quiero que los contenedores sean grandes (mayor, máximo)

Conclusión

Tengo que averiguar el m.c.d. (24, 32, 40) = 8 kg pueden cargar en cada contenedor.

Criterios de divisibilidad

Vamos a dar algunos trucos o criterios para saber si un número es divisible por otro sin hacer la división y sabiendo también que va a ser exacta:

Divisible por 1

Cualquier número es divisible por 1. EL 1 ES DIVISIOR POR TODOS LOS NÚMEROS.

Divisible por 2

Un número es divisible por 2 si ACABA EN 0 O CIFRA PAR (0, 2, 4, 6, 8,).

Divisible por 3

Un número es divisible por 3 si la SUMA de sus CIFRAS es un MÚLTIPLO de 3, es decir, está en la tabla de multiplicar del 3.

Divisible por 4

Un número es divisible por 4 si las DOS ÚLTIMAS CIFRAS son 00 o MÚLTIPLOS de 4, es decir, que están en la tabla de multiplicar del 4.

Divisible por 5

Un número es divisible por 5 si ACABA EN 0 O 5.

Divisible por 8

Un número es divisible por 8 cuando las 3 ÚLTIMAS CIFRAS son 0 o MÚLTIPLOS de 8.

Divisible por 9

Un número es divisible por 9 si la SUMA de sus CIFRAS es 9 o MÚLTIPLO de 9.

Divisible por 10

Un número es divisible por 10 si ACABA EN 0.


martes, 16 de octubre de 2012