lunes, 8 de diciembre de 2014

PRACTICANDO


Ding Dong Merrily on High

Ding Dong Merrily on High : Lyrics
Ding dong merrily on high,
In heav'n the bells are ringing:
Ding dong! verily the sky
Is riv'n with angel singing.
Gloria, Hosanna in excelsis!

E'en so here below, below,
Let steeple bells be swungen,
And "Io, io, io!"
By priest and people sungen.
Gloria, Hosanna in excelsis!

Pray you, dutifully prime
Your matin chime, ye ringers;
May you beautifully rime
Your evetime song, ye singers.
Gloria, Hosanna in excelsis!


 Ding Dong Merrily on High with Lyrics Christmas Carol Sung by Children's Choir

Ding Dong Merrily on High with Lyrics Christmas Carol Sung by Children's Choir

Karaoke

He intentado hacer una traducción no literal con mayor fortuna o menos. 


Letra en español:


Ding dong! alegremente en las alturas, 
en el cielo las campanas están sonando: 
Ding dong! en verdad el cielo 
está plagado de ángeles cantando. 

Gloria, Hosanna in excelsis! 
Gloria, Hosanna in excelsis! 

Een asi que aquí abajo abajo, 
Las campanas del campanario balanceen, 
y io, io, io, 
por el sacerdote y  las personas canten. 

Gloria, Hosanna in excelsis! 
Gloria, Hosanna in excelsis! 

Te ruego, obedientemente, enseñar 
tu repique de maitines, campanero. 
Ojalá hermosamente rima
tu canción en vísperas, cantantes


Gloria, Hosanna in excelsis! 
Gloria, Hosanna in excelsis!

jueves, 16 de octubre de 2014

REINO ANIMAL. ANIMALES VERTEBRADOS

Diferencias y semejanzas entre vertebrados e invertebrados.



VERTEBRADOS
INVERTEBRADOS
SEGÚN SU Nº DE CÉLULAS
Pluricelulares
Pluricelulares
ESQUELETO
Esqueleto interno y columna vertebral
No tienen aunque algunos los tienen externos
CUERPO
Cabeza, tronco y extremidades


PROTECCIÓN CORPORAL
Pelo, plumas, escamas o fina y desnuda
desnudo y blando o es externa (caparazones, conchas, placas, piel rígida)
REPRODUCCIÓN
Vivíparos u ovíparos
Ovíparos
ALIMENTACIÓN
Heterótrofos: herbívoros, carnívoros u omnívoros
Heterótrofos: herbívoros, carnívoros u omnívoros
HÁBITATS
Terrestres, acuáticos o aéreos-terrestre
Terrestres, acuáticos o aéreos-terrestre

Los animales vertebrados


Animales vertebrados
Vídeo sobre los animales vertebrados

 La Eduteca - Animales vertebrados
La Eduteca- Animales vertebrados

Los mamíferos
La Eduteca - Los mamíferos
La Eduteca - Los anfibios y peces

La Eduteca - Las aves y los reptiles

lunes, 29 de septiembre de 2014

jueves, 25 de septiembre de 2014

T1 OBSERVACIÓN MICROSCÓPICA

PRÁCTICA 1: OBSERVACIÓN DE CÉLULAS VEGETALES MEDIANTE PREPARACIONES MICROSCÓPICAS SENCILLAS

Material
  • Microscopio.
  • Portaobjetos.
  • Cubreobjetos.
  • Papel de filtro.
  • Cuentagotas.
  • Pinzas de punta fina.
  • Navaja o cuchilla.
  • Material biológico: Tomates y cebollas.
Observación de células vegetales (células de pulpa de tomate):

1.- Corta con la navaja o cuchilla, un tomate por la mitad.

2.- Extrae, con las pinzas, un pellizco pequeño de pulpa de tomate.

3.- Coloca la muestra en el centro de un portaobjetos y pon encima un cubreobjetos comprimiendo suavemente.

4.- Lleva la preparación al microscopio y obsérvala con pequeño aumento.


Observación de células vegetales (células de epidermis de cebolla):

5.- Toma un bulbo de cebolla, separa las hojas exteriores secas y córtalo en cuatro partes. Observa que cada trozo está formado por una serie de hojas o capas.

6.- Toma una de las hojas, con la superficie cóncava hacia tí, y separa la capa delgada y transparente que constituye la epidermis.

7.- Pon un trozo de epidermis, de unos 5 mm., sobre un portaobjetos con una gota de agua, de forma que la superficie que estaba en contacto con la capa de donde se obtuvo quede hacia arriba.

8.- Coloca encima un cubreobjetos y observa la preparación al microscopio. Comienza utilizando pequeños aumentos.


Actividades

9.- Dibujar en los círculos de abajo, alguno de los campos observados al microscopio.

Pulpa de tomate
Epidermis de cebolla

10.- Coloca el nombre de las partes del microscópio.


pincha aquí para saber más

martes, 16 de septiembre de 2014

T1 LA CÉLULA



Visualiza este enlace para conocer más sobre las células


Aprende y juega


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martes, 25 de marzo de 2014

Tema 10 NÚMEROS ENTEROS

LOS NÚMEROS ENTEROS

pincha aquí

¿Qué son?

Son números naturales que delante pueden llevar el signo de + o de -.
En nuestra vida diaria lo usamos a menudo, por ejemplo: cuando subimos a un ascensor de un edificio que tiene sótano, en los termómetros,...

Baja al sótano = -1
Hace 10 grados bajo cero = -10
Sube a la planta 7 = +7
Tienes 38 de fiebre = +38

pincha aquí y practica

¿Cómo se clasifican?

Se clasifican en dos grupos:

Enteros positivos                                      Enteros negativos
        +11                                                            -1
        +23                                                            -5
          55                                                            -15

El cero no lleva delante ni el signo de + ni el de -.

Recuerda los tipos de números

Números naturales: 0, 1, 2, 24, 100, 1.678, ...
Números decimales: 0´1, 34´4, 457´34, ...
Fraciones: 3/4, 7/5, 9/15, ...
Números enteros: -3, -1, 0, +5, +345,...

Representar números enteros

Para representar números enteros usamos la recta numérica.

¿Cómo se representan?
  • Hago una recta con la regla.
  • Coloco en el centro el 0.
  • Voy trazando a la derecha y a la izquierda o de arriba a abajo separaciones con la misma medida.
  • En la parte derecha o arriba y a partir del 0 coloco los positivos en orden.
  • En la parte izquierda o abajo y a partir del 0 coloco los negativos en orden.

pincha aquí, observa y practica
La recta numérica 
La recta entera 

Comparar números enteros

Consiste en ordenarlos de mayor a menor o viceversa. Para ordenarlos tengo que tener en cuenta:
  • Cualquier número es mayor que los que están a su izquierda.
  • Los positivos son mayores que los negativos.
  • El cero es mayor que cualquier negativo.
  • Cualquier número es menor que los que están a su derecha.
  • De dos positivos será mayor el natural que es mayor.
  • De dos negativos es mayor el que sea el natural más pequeño.

Por ejemplo:
-9 es menor que 6              +5 es menor que +7                              -4 es mayor que -5
+1 es mayor que -1            0 es mayor que -3                                 -10 es menor que +2

pincha aquí y practica

Sumas de números enteros

Número positivo y número positivo:
  1. Pongo el signo de más.
  2. Sumo los dos números como si fueran naturales.

(+2) + (+3) = +5                                          (+7) + (+2) = +9

Número negativo y número negativo:
  1. Pongo el signo de menos.
  2. Sumo lo dos números como si fueran naturales.

(-2) + (-3) = -5                    (-7) + (-2) = -9                    (-7) + (-7) = -14

Número positivo y número negativo:
  1. Pongo el signo del natural que sea mayor.
  2. Resto los dos números como si fueran naturales.

(+7) + (-5) = + (7-5) = +2          (+6) + (-10) = - (10-4) = -4           (+7) + (-7) = 0

Número negativo y número positivo:
  1. Pongo el signo del natural que sea mayor.
  2. Resto los dos números como si fueran naturales.

(-8) + (+2) = - (8-6) = -2                    (-8) + (+13) = + (13-8) = +5

Recuerda

Para sumar a un número entero, positivo o negativo, otro número entero positivo nos movemos en la recta numérica a la derecha.
Para sumar a un número entero, positivo o negativo, otro número entero negativo nos movemos en la recta numérica a la izquierda.

Repasa la suma de enteros pinchando aquí

pincha aquí y practica
Sumas de enteros de distinto signo


Restas de números enteros

Podemos restar usando la recta numérica, pero hay otra manera y es convertiendo la recta en una suma, hayando primero el opuesto del sustraendo.

¿Qué es el opuesto?

Si tengo un número positivo lo convierto en negativo y si tengo un númeo negativo lo convierto en positivo.

+6 opuesto -6                      -10 opuesto +10

pincha aquí y practica

¿Cómo hago la resta?

1. Dejo el primer número entero (minuendo) igual. 
2. Cambio el signo de restar por el de sumar. 
3. Hago el opuesto del segundo número (sustraendo).
4. Como ya es una suma, miro en qué apartado de la misma tengo que hacer.

Restar dos positivos
(+6) - (+4) =  (+6) + (-4) = (+2)

Restar dos negativos
(-6) - (-4) = (-6) + (+4) = (-2)

Restar un positivo con un negativo
(+6) - (-8) = (+6) + (+8) = (+14)

Restar un negativo con un positivo
(-8) - (+10) = (-8) + (-10) = (-18)

Recuerda

Para restar a un número entero, positivo o negativo, otro número entero positivo nos movemos en la recta numérica a la izquierda.
Para restar a un número entero, positivo o negativo, otro número entero negativo nos movemos en la recta numérica a la derecha.


 Repasa la resta de enteros pinchando aquí

Números enteros y coordenadas

 pincha aquí

Repaso del tema 10: Los números enteros
 
Para repasar el tema 10, pincha aquí

sábado, 25 de enero de 2014

Practica esta canción en grupo

Crea un grupo de compañeros y practicad esta canción. 
Unos deben cantar y otros tocar la flauta.